DÉCALOGO DE ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR

1. Eliminar prejuicios en el centro trabajando la educación y formación de la familia y profesores:

• Organizar jornadas para prevenir el acaso: con charlas de otras personas que lo sufrieron, cuentos y películas educativas, etc. Estas jornadas también podrán ser extra escolares, para invitar a los padres y madres a su asistencia.
• Cursos para profesores para evitar el acoso, para saber detectarlo e intervenir.

2. Dar importancia a todas las palabras que pueden herir a los alumnos por pequeñas que nos parezcan.

3. Crear un ambiente de diálogo y confianza además de un sentimiento de comunidad, haciéndoles saber que todos somos importantes y necesarios. Podemos trabajar esto de las siguientes maneras:

• Hacer asambleas semanales para hablar de buenas noticias que les apetezca contar y de los conflictos en el aula o que hayan visto por el centro (de esta forma evitaremos testigos silenciosos).
• Contar a los compañeros las cosas que más les gustan y las que menos (así conseguiremos que los alumnos se conozcan más entre sí).
• Haciendo juegos de equipo.

4. Trabajar la autoestima, reforzando la personalidad de cada uno. Algunas ideas: 

• Hacer a los alumnos conscientes de sus logros.
• No generalizando en las experiencias negativas. Debemos enseñar a asumir los errores y como arreglarlos y superarlos.
• Realizar actividades con los alumnos: como jugar al “quien es quien” representando a otros alumnos con cosas que saben hacer bien o aspectos positivos de su comportamiento; o que cada alumno escriba tres virtudes de cada uno de sus compañeros en un papel.

5. Trabajar la equidad en el aula. Algunas ideas para trabajarla:

• Evitando el lenguaje sexista.
• Evitando la arbitrariedad a la hora de hacer grupos, de manera que queden equipos mixtos y heterogéneos.
• Seleccionando materiales económicos.
• Haciendo especial hincapié en el aprendizaje de los alumnos que tengan más dificultades.
• Delegando responsabilidades en forma de roles a los alumnos y rotando periódicamente estos roles.

6. Trabajar las emociones:

• Juegos de rol en el que representan las emociones. 
• Ensalzar la importancia de expresar los sentimientos y pensamientos de los alumnos.

7. Crear un espacio en el que haya sitio para todos: 

• Cuando llega un alumno nuevo, deben presentarse todos los alumnos, no solo el alumno nuevo; así éste no se sentirá incómodo.
• Crear grupos por gustos (musicales, de series, películas…), de esta forma conseguiremos que los grupos que ya están formados en el aula se amplíen; con este tipo de agrupación conseguiremos que haya un núcleo de unión y a partir de él puedan conocerse más.
• Establecer un programa con alumnos “amigos”. Los alumnos seleccionados en este programa deberán ayudar en la integración de nuevos compañeros, contar a los profesores lo posibles conflictos que crea detectar detecte si hay problemas, y ayudar en los estudios a aquellos compañeros que lo necesiten.

8. Enseñar a los alumnos a utilizar la TIC de manera responsable, hacerles conscientes que sus actos y sus palabras online.

9. Prestar especial atención a los alumnos en los recreos, fijándonos si hay alumnos que estén solos, que tipo de disputas se crean y cómo se desarrollan.

10. Ser ejemplo a seguir. Como docentes, debemos "predicar con el ejemplo", ser un ejemplo a imitar, por lo que todo lo que hagamos debe transmitir valores como el amor, el respeto, y todo este decálogo.