Día 2 de febrero

El día martes 2 de febrero, Constanza San Martín Ulloa docente en una Universidad de Chile, nos impartió la clase de Educación Inclusiva.

Definir Educación Inclusiva me resulta un tanto difícil de explicar, ha sido un proceso evolutivo del que cada vez se conoce más sobre esto y muchos de los colegios la están empezando a aplicar ahora. La educación inclusiva podemos decir que pretende cambiar los sistemas educativos y los diferentes entornos de aprendizaje, para poder dar respuesta a todas las necesidades especificas de todos los alumnos. Pero para ello es necesario que todo el centro ponga de su parte, tanto alumnos, como profesores y el equipo directivo, y no quedarse en que no hay recursos para poder hacer cosas nuevas porque no son necesarios. 

La educación inclusiva no viene desde siempre, cada vez se va avanzando y trabajando sobre ella para poder llevar a cabo proyectos para que todo el alumnado pueda trabajar en conjunto, sin EXCLUIR a nadie, ni que ningún alumno se sienta excluido, por ser de distinto color, llevar el pelo largo, corto, etc. ya que es normal que haya diferentes personas, pero no por ello hay que tratarlos de una forma distinta.

Los docentes tienen un gran trabajo en esto, y nosotros también lo vamos a tener, puesto que considero que es básico conocer bien a nuestros alumnos y saber qué es lo qué les pasa a cada uno de ellos, conocer bien sus características para hacer que mejoren en todo lo máximo que se pueda. 

En lo general, alguna vez todo el mundo se ha sentido excluido alguna vez, ya sea en su grupo de amigos, en el colegio, instituto, etc. Pero, ¿Quién se lo ha contado a alguien?, muy pocos niños cuentan que no se sienten bien en el ámbito que lo están siendo lo cuentan, por esto es fundamental hablar, la comunicación. Aunque no queramos la exclusión forma parte del día a día, por lo que hay que inculcar valores para que esto cambie o bien seamos consientes de ellos para que se puedan trabajar y eliminar los prejuicios y exclusiones.